Заметки о ведении дневника · · 5 мин чтения
Почему мы бросаем дневник: три причины и одна, о которой не говорят
Что показали исследования о привычках и «свежем старте», почему один пропущенный день ломает больше, чем кажется, и какая причина бросить дневник почти никогда не называется вслух.
- почему бросают дневник
- как не бросить дневник
- привычка вести дневник
- дневник
- ритм
Представь полку с дневниками. Не метафору, настоящую: у многих она есть. Первая тетрадь исписана на треть, вторая на пять страниц, третья начинается с «в этот раз точно». Между ними годы. Если спросить хозяина полки, почему он бросал, он скажет «не хватило времени» или «надоело», и это будет правдой примерно наполовину.
Вторая половина интереснее, и о ней есть исследования. Ниже три причины, которые видно в данных, и одна, которую я ни разу не встречал в списках «как не бросить дневник», хотя она, по моему опыту, главная.
Причина первая: мы стартуем на пике, а живём в среднем
В 2014 году Хенчен Дай, Кэтрин Милкман и Джейсон Риис показали на данных поисковых запросов, посещений спортзала и обязательств на сайте целей, что люди начинают новое после «временных вех»: в понедельник, в первый день месяца, после дня рождения, в январе. Авторы назвали это эффектом свежего старта. Веха как будто отрезает старого себя с его неудачами, и на этом подъёме мы берём обязательство размером с подъём: «каждый день, по странице, с утра».
Проблема не в вехе, а в размере. Через две недели подъём проходит, а обязательство остаётся. Страница в день из праздничного намерения превращается в долг, и дневник становится ещё одной вещью, которую ты «должен».
Что из этого следует: начинать можно в любой день, но мерить стоит средним днём, а не первым. Если в обычный вторник у тебя есть три минуты, значит, дневник это три минуты, одна строка. Про это у меня есть отдельный текст, здесь важно другое: причина номер один это не лень, а масштаб обещания.
Причина вторая: один пропуск и «какая теперь разница»
В 1985 году Джанет Поливи и Питер Херман описали на диетах механизм, который потом нашли везде, от курения до учёбы: человек нарушает правило один раз, решает, что день всё равно испорчен, и нарушает его уже без ограничений. Они назвали это what-the-hell effect, «да гори оно всё». Для дневника он выглядит так: пропустил вторник, в среду «уже не считается», в четверг тетрадь на полке.
А теперь данные про привычки. В 2010 году Филиппа Лалли с коллегами двенадцать недель наблюдали, как 96 человек заводят новую ежедневную привычку, и смотрели, когда действие становится автоматическим. Медиана 66 дней, разброс от 18 до 254. И отдельный вывод, который стоит выписать на обложку: пропуск одного дня не влиял заметно на формирование привычки.
Один пропущенный день не сказывался заметно на том, как формировалась привычка; важнее было вернуться к действию.
То есть пропуск ломает не привычку, а историю, которую мы себе о ней рассказываем. Именно поэтому в Lanternly нет счётчика «дней подряд» и серий, которые рвутся. Есть «дни в ритме» за месяц: двенадцать из тридцати это двенадцать, а не «сорвался на пятом».
Причина третья: дневник стал местом, куда сливают
Экспрессивное письмо, о котором так много пишут, работает на тяжёлых событиях: разложить по словам то, что давит. Но есть оборотная сторона. В 2006 году Соня Любомирски с коллегами сравнили, что происходит, когда люди пишут, говорят или просто думают о своих худших и лучших событиях. Писать и говорить о тяжёлом помогало. А вот писать и анализировать лучшие моменты снижало удовлетворённость, в отличие от простого воспоминания о них.
Для дневника это означает ловушку. Если ты открываешь его только когда плохо, он превращается в хранилище плохих дней. Перечитывать его не хочется, открывать его тоже, потому что открыть значит снова туда. И человек бросает не дневник, а тяжесть, которая с ним связалась.
Выход не в том, чтобы писать только хорошее, это, как показала та же работа, тоже не лучшая идея. Выход в том, чтобы дневник принимал и то и другое короткими формами: отметка настроения за две секунды в любой день, одна строка про обычный день, развёрнутая запись, когда есть что разложить. Тогда у него нет «настроения по умолчанию».
Причина, о которой не говорят: у дневника нет читателя
Теперь главное. Все советы «как не бросить» про то, как писать. Почти никто не говорит про то, как читать.
Дневник это единственный текст, у которого автор и читатель один человек, разнесённый во времени. Пишет сегодняшний ты, читает ты через год. Если второй никогда не приходит, у первого нет причины продолжать. Это как писать письма, которые никто не вскрывает. Какое-то время держит ритуал, потом перестаёт.
Люди, которые ведут дневник годами, почти всегда перечитывают. Не всё, не систематически, но перечитывают: запись годичной давности в тот же день, старую тетрадь при переезде, запись о решении, когда решение принесло плоды. В этот момент и случается то, ради чего дневник нужен: ты видишь, что тревога прошлого марта не сбылась, что «ничего не происходит» в июне оказалось началом, что человек, про которого три страницы, через год упоминается раз. Это нельзя получить в момент письма, только в момент чтения.
Отсюда и приём, и функция. Приём: назначь себе читателя. Раз в месяц открыть записи за тот же месяц прошлого года. Функция: в Lanternly карточка «Год назад» показывает на «Сегодня» запись ровно годичной давности, если она есть. Ты не ищешь, она приходит сама. И это, по моему опыту, удерживает в дневнике сильнее любого напоминания, потому что напоминание говорит «надо», а запись из прошлого года говорит «смотри».
Если тетрадь всё-таки на полке
Не начинай новую. Открой старую на любой странице и прочитай одну запись. Потом напиши одну строку под сегодняшней датой, даже если между ними три года. Дневник не требует непрерывности, он требует читателя. Ты только что им был.
Источники
- Lally, P., van Jaarsveld, C. H. M., Potts, H. W. W., Wardle, J. How are habits formed: Modelling habit formation in the real world. European Journal of Social Psychology, 40(6), 998–1009, Wiley (2010)
- Dai, H., Milkman, K. L., Riis, J. The Fresh Start Effect: Temporal Landmarks Motivate Aspirational Behavior. Management Science, 60(10), 2563–2582, INFORMS (2014)
- Polivy, J., Herman, C. P. Dieting and binging: A causal analysis. American Psychologist, 40(2), 193–201, American Psychological Association (1985)
- Lyubomirsky, S., Sousa, L., Dickerhoof, R. The costs and benefits of writing, talking, and thinking about life's triumphs and defeats. Journal of Personality and Social Psychology, 90(4), 692–708, American Psychological Association (2006)